贤达人通〔2025〕38号
各教学单位:
“254”系列活动是学校帮助新教工全面了解学校的办学理念与发展定位、熟悉学校各项制度;帮助初任教师专业发展,提升教学科研能力;帮助非教师岗新进人员实现认知与思维的升级,达到高校“管理育人、服务育人”岗位的要求的重要举措。自2023年秋季实施以来,已开展各类培训活动共计4批次数十场,具体进展如下:
入职教工批次 254培训项目 | 23年秋 | 24年春 | 24年秋 | 25年春 | |
入职培训 | 一阶段: 校级集中培训 | √ | √ | √ | √ |
二阶段: 在岗学习与跟岗实践 | √ | √ | √ | 进行中 | |
三阶段:成果展示 | √ | √ | 即将启动 |
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强师-岗前培训 | √ | √ | √ | 进行中 | |
IDD研修坊 | √ | √ | 进行中 | 进行中 | |
导师制结对(仅初任) | √ | √ | √ | √ | |
学术沙龙 | 即将启动 |
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现学校继续组织开展“254”系列活动,具体安排如下:
一、24年秋季入职培训第三阶段活动
活动项目 | 参与人群 | 开展方式 | 时间/地点 |
新教师 教学文件评比 | 24年秋季入职培训新教师院级教学技能赛第一名 | “教学五件套”评选 | 材料提交时间: 5月26日下班前 |
“三定位” 岗位演讲比赛 | 全体24年秋季入职培训非教岗员工 | 线下比赛 | 6月4日13:30 崇明商管楼327、328 |
学习成长研讨会 | 24年秋季入职培训学员代表 | 座谈会 | 6月10日13:30 崇明商管楼139 |
以上活动细则与参与名单详见附件1(此项活动有需反馈的内容) |
二、2024-2026年(总第6批)青年教师导师制中期检查
(一)检查对象:24年春季持硕士学位入职的初任教师、24年全年持博士学位入职的初任教师(详见附件2)
(二)检查内容:
1.结对青年教师填写《青年教师导师制培养中期检查表》(附件3)。对照培养目标,简要阐述阶段性培养成果、存在差距及改进措施。
2.结对导师填写《青年教师导师制培养中期检查表》第三页(附件3)。对照导师职责与培养协议要求,简要阐述个人履职情况,包括但不限于对学员师德师风、教学能力、科研发展、培训进修、职业规划等方面的指导。
3.学院领导对结对师徒的中期进展给予书面指导意见(附件3),填写《青年教师导师制培养中期等级评定汇总表》(附件2)。根据检查情况,有针对性地与结对师徒进行线下交流,并形成书面交流材料(无格式要求)。
(三)材料提交时间:5月30日下班前提交《中期检查表》、《汇总表》与书面交流材料,电子版发送至人事处(教发中心)马寒冰(2421053@xdsisu.edu.cn),同步提交纸质版。
三、第10期IDD研修活动
活动项目 | 参与人群 | 研修内容 | 时间/地点 |
线下讲座 | 第10期IDD研修班全体成员 | 专家讲座与研讨; | 6月13日13:00 地点另行通知 |
分组研讨 | 研讨AI赋能教学的潜力、可行性、具体做法及其学与教的理论依据。 | 小组自定 | |
本项活动参与名单与研修计划详见附件4 |
四、学术沙龙活动
序号 | 研讨内容 | 参与人群 | 时间/地点 |
1 | 青年教师职业发展指导 | 23年入职 青年教师 | 另行通知 |
本项活动具体名单详见附件5 | |||
2 | AI赋能教学深度研讨 | 第10期IDD 研修班学员代表 | 6月20日14:30 虹口教学楼302 |
本项活动具体名单另行通知 |
请各教学单位、职能部(处)向所有活动参与人员通知到位,并给予大力支持。
附件1:24年秋季入职培训第三阶段校级成果展示实施方案
附件2:2024-2026年(总第6批)(春)青年教师导师制中期检查名单及等级评定汇总表
附件3:青年教师导师制培养中期检查表
附件4:总第10期IDD研修班名单
附件5:学术沙龙(青年教师职业发展指导)参与名单
人事处(教师发展中心)
2025年5月22日