关于开展2025年春季学期“254”系列活动的通知

发布者:陈雅慧发布时间:2025-05-22


贤达人通〔2025〕38

各教学单位:

254”系列活动是学校帮助新教工全面了解学校的办学理念与发展定位、熟悉学校各项制度;帮助初任教师专业发展,提升教学科研能力;帮助非教师岗新进人员实现认知与思维的升级,达到高校管理育人、服务育人岗位要求的重要举措。自2023年秋季实施以来,已开展各类培训活动共计4批次数十场,具体进展如下:

入职教工批次

254培训项目

23年秋

24年春

24年秋

25年春

入职培训

一阶段:

校级集中培训

二阶段:

在岗学习与跟岗实践

进行中

三阶段:成果展示

即将启动

 

强师-岗前培训

进行中

IDD研修坊

进行中

进行中

导师制结对(仅初任)

学术沙龙

即将启动

 

    现学校继续组织开展“254”系列活动,具体安排如下:

一、24年秋季入职培训第三阶段活动

活动项目

参与人群

开展方式

时间/地点

新教师

教学文件评比

24年秋季入职培训新教师院级教学技能赛第一名

“教学五件套”评选

材料提交时间:

5月26日下班前

“三定位”

岗位演讲比赛

全体24年秋季入职培训非教岗员工

线下比赛

6413:30

崇明商管楼327、328

学习成长研讨会

24年秋季入职培训学员代表

座谈会

61013:30

崇明商管楼139

以上活动细则与参与名单详见附件1此项活动有需反馈的内容

 二、2024-2026年(总第6批)青年教师导师制中期检查

(一)检查对象:24年春季持硕士学位入职的初任教师、24年全年持博士学位入职的初任教师(详见附件2)

(二)检查内容:

1.结对青年教师填写《青年教师导师制培养中期检查表》(附件3)。对照培养目标,简要阐述阶段性培养成果、存在差距及改进措施。

2.结对导师填写《青年教师导师制培养中期检查表》第三页(附件3)。对照导师职责与培养协议要求,简要阐述个人履职情况,包括但不限于对学员师德师风、教学能力、科研发展、培训进修、职业规划等方面的指导。

3.学院领导对结对师徒的中期进展给予书面指导意见(附件3),填写《青年教师导师制培养中期等级评定汇总表》(附件2)。根据检查情况,有针对性地与结对师徒进行线下交流,并形成书面交流材料(无格式要求)。

(三)材料提交时间:5月30下班前提交《中期检查表》、《汇总表》与书面交流材料电子版发送至人事处(教发中心)马寒冰(2421053@xdsisu.edu.cn),同步提交纸质版

 

三、第10期IDD研修活动

活动项目

参与人群

研修内容

时间/地点

线下讲座

10期IDD研修班全体成员

专家讲座与研讨;

6月13日13:00

地点另行通知

分组研讨

  研讨AI赋能教学的潜力、可行性、具体做法及其学与教的理论依据。

小组自定

本项活动参与名单与研修计划详见附件4

四、学术沙龙活动

序号

研讨内容

参与人群

时间/地点

1

青年教师职业发展指导

23年入职

青年教师

另行通知

本项活动具体名单详见附件5

2

AI赋能教学深度研讨

10期IDD

研修班学员代表

6月20日14:30

虹口教学楼302

本项活动具体名单另行通知

 

请各教学单位、职能部(处)向所有活动参与人员通知到位,并给予大力支持。 

     附件1:24年秋季入职培训第三阶段校级成果展示实施方案

     附件2:2024-2026年(总第6批)(春)青年教师导师制中期检查名单及等级评定汇总表

     附件3:青年教师导师制培养中期检查表

     附件4:总第10期IDD研修班名单

     附件5:学术沙龙(青年教师职业发展指导)参与名单

 

 

人事处(教师发展中心)

2025年5月22