贤达人通〔2024〕6号
各院、中心：
为顺应学校多科性的办学现状和强化全方位的人才培养育人理念，学校在2023年7月实施的《2023年教职工增资方案》中，将专职教师的“基本工作量设置”由“12系数课时”调整为“10系数课时+2系数课时”，此为学校办学以来在教师工作量改革方面实施的第二次重大举措。为了在今后更好的完善和规范专职教师的“+2系数课时”内容，学校已于“2023-2024学年第一学期”进行了试行，现请各教学单位开展自查，具体要求如下：
一、检查的范围
1.学院申报的各专职教师“+2系数课时”内容是否按照教务处的要求执行的；
2.各位专职教师是否按上报的计划已如期实施，成效如何；
3.对学院的各项教育教学管理工作是否有所减压；
4.对学院的各类教科研项目是否有所促进；
5.对学生的全员育人是否有所改善。
二、重申学校要求
1.专职教师的“+2系数课时”包含但不仅限于以下内容：
类别 | 内容 | 拟系数课时/周 | 备注 |
指导类 | 学业导师 | 1 | |
青年导师 | 1 | 每带一位为1 | |
项目参与/负责类 | 市级教学项目负责人 | 1-2 | 参与者为1 |
校级教学项目负责人 | 0.5-1 | 参与者为0.5 | |
教/科研团队负责人 | 1-2 | 参与者为1 | |
经备案的教改相关项目负责人 | 1-2 | 参与者为1 | |
其他经批准的学院申请项目 | 1-2 | 参与者为1 | |
管理类 | 系/教研室/教研部主任、院长助理 | 2 | |
担任课程负责人 | 1 | ||
其他参与学院教育教学管理工作的 | 1 | ||
开拓新课程类 | 2 | ||
主动承担具有挑战性、前瞻性的专业拓展课程 | 2 | ||
参赛类 | 指导学生参赛每学期至少1项 | 1-2 | 如未获奖则为1 |
个人参加比赛并获奖 | 1-2 | ||
训练类 | 体育教研室教师指导学生日常训练或晨练或比赛 | 1 | |
实践类 | 参与企业实践每学期不少于20天 | 2 | |
学期中获取学校“双师认定办法”中的相关职业资格证书 | 2 | ||
作品类 | 学期中在校院组织或参与策划一场作品展示、话剧、音乐会等 | 1-2 |
2.注意事项：
（1）自已所授课程的课外辅导、答疑、调研、课程实践等本属于自己教师职责范围内各项活动，不纳入“+2系数课时”范围；
（2）由学院安排的学生毕业论文指导任务，不纳入“+2系数课时”范围。
请各教学单位切实领会学校关于开展本项工作的重要意义，客观严谨做好本次检查工作，认真填报“检查表（见附件）”（注：对表中红字部分需要本人和部门写说明），部门汇总并形成书面报告后一并于2024年1月18日下班前交给人事处的陈琳玲老师，电子材料同时抄送陶洁老师和蔡春燕老师。
特此通知。
附件：
2023-2024学年第一学期各专职教师“+2系数课时”内容实施情况的检查表
人事处（教发中心）、教务处
2024年1月14日
