9月6日上午，我校2019年秋季新教工入职集中培训在教学楼803圆满落幕。
本次入职培训历经3.5天，共安排了29场培训课程，涵盖了学校文化、师德修养、制度规范、岗位技能和同伴交流5个模块，共有来自我校17个部门的109位新教职工参加。继首日培训报道后，在接下来的培训中新教工主要接受了各部门政策制度宣讲、岗位技能培训、聆听专家讲座及同伴交流，值得一提的是本次入职培训还首引了团队建设课程，反响热烈。
后勤保卫处、工会、教务处、人事处的领导分别介绍了学校的制度规范与保障政策，使新教工们对学校的管理规则有了基本了解；信息技术中心在两校区分别为新教师们开展了多媒体、语音、计算机教室的操作流程培训，并提供常见操作Q&A；三位专家张祖忻、严鹤旻、王红国 带来的《课堂教学的基本方法》、《互联网+时代下的教育学》、《教师工作者礼仪修炼》三场讲座， 深受新教工欢迎，现场互动热烈；来自一线教学、管理与学生工作岗位的7位优秀老教工的工作介绍与经验分享，引发了在场新同伴的强烈共鸣。在首次引入的团建活动中 ，大家经历了一场场的游戏互动及小组PK后，逐步学会了聆听、服从、团队沟通、合作共赢，现场气氛热烈、意犹未尽，老师们还自发建群，以期今后进一步的互动沟通。
集中培训的最后环节，由执行董事长李进教授作题为“寄语同仁，协力发展”的主题报告。李教授对加盟贤达的新教职工表示热烈的欢迎，并从“了解与融入、现状与落位、环境与改变”这三个方面向新教工提出了要求，指明了方向，寄语大家心有大格局，型有高标准，主动了解学校、专业与岗位，尽快融入价值、团队与氛围，牢记身份、心存敬畏、尽节尽忠，将自身职业发展与学校发展紧密关联，祝愿所有新教工在上外贤达这一平台中收获荣誉、体现价值、成就贤达、成就自我！
最后，马艳红副校长对本次集中培训从内容的覆盖面、学员出勤率、课程参与度及考核反馈等情况 进行了总结，并提出了第二阶段分散培训（在岗培训）的相关要求。 副校长马艳红最后衷心人事处（中心） 结合上年入职培训教职工反馈建议，围绕“了解时代背景，掌握基本规范，知晓校情校史，实现角色转换”的培训目标 ，对2019年秋季入职培训的日程安排、 课程选择 、培训管理等进行了调整。通过全校各部门通力合作，组织落实细致到位，服务保障井然有序，教师们积极参与互动，较好地达成培训既定目标，至此，2019年秋季第一阶段入职培训圆满落幕。
